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从1960 年代的 Perry Preschool Project 到波士顿公共学前班计划的新数据研究发现,即使在多年后,上学前班的孩子比没有上的孩子有更多的学业成就以及更好的未来生活。
由此可见,学前教育的质量至关重要!是什么造就了高质量的幼儿园?有如此多的选择——从合作社到教堂、日托中心到公立和私立的 K-12 前学校——你如何找到最适合你孩子的?
幼儿教育专家表示,你可以从以下几点帮助孩子选择一个更好的幼儿园!
1:教师互动
专家说,教师素质是一个好的幼儿园最重要的因素之一!
早教教授 Dale Farran 说:“父母们都想寻找一个老师尊重孩子,课堂生动有趣的幼儿园。”
理想情况下,父母应该安排一次学前班参观,在那里他们可以观察老师的行动。斯坦福大学教育研究生院前院长黛博拉·斯蒂佩克说,要寻找的一个听多于说的老师!她解释说:“我见过很多老师提出开放式问题,但没有真正倾听孩子的回答,就像她的工作就是提出问题一样。但她真正的工作是让孩子参与有意义的对话,这需要倾听孩子的声音并跟进孩子。”
如果您在上学期间无法访问和参观,早教教授 Dale Farran建议与老师讨论他们的方法。“看看孩子们是否对他们可能提供的学习机会感到兴奋,”
专家说,优秀的幼儿教师将每个孩子视为一个需要解决的难题,而不是一个需要填充的容器。北卡罗来纳大学教堂山分校的研究教授、股权研究行动联盟的创始主任Iheoma Iruka 说:“你试图弄清楚他们的才能,你试图弄清楚是什么让他们成功。”
伊鲁卡说,教育工作者应该看到每个孩子的天赋,并“提供空间、机会和材料来肯定他们并让他们参与进来。”