经常有读友、听友问我，来加拿大后，一代移民最应该学什么？这是一个大话题。
究竟学什么，先从现实生活说起——看看现实生活最需要什么。
10月13日下午，列治文“泼咖啡”案再次开庭。究竟是第六还是第七次，已经记不清了，总之是又开庭了、但是仍然没有等到判决结果。可是，来静站示威的志愿者越来越多。大家举牌对着过路的汽车喊口号，迎来司机们鸣笛支持。对法庭没有结果毫无怨言，反而志气昂扬地等待下一次。
几位志愿者对于案期拖得这么长、数次都来静站的正面看法是：
“多来几次也好，能扩大反歧视的影响，让社会更多地了解到我们对抗种族歧视的决心。”
“加拿大的社会运作机制良好，民众有许多权利和自由，但是一定要学会利用。给你权利你不用，过得不好怪谁？”
“咱这么几次还不算什么。我有位西人邻居告诉我，他家门口曾经被定为公共汽车站，他表示不满，连续去市政府门口站了一个月。”
临别时又询问下一次开庭的时间，准备再来。
回想起“泼咖啡案”征集签字时，志愿者们第一次走上街头，许多人还是比较羞涩，包括我自己，完全不懂怎么让路人注意。在高贵林签字点，志愿者珺懿做了示范，她大声用英语说，“反对种族歧视，请你加入我们”。学着她的话说了几次，发现开口并非多么困难。
第二次，珺懿被派去其他城市支援，我成了“老兵”，新来的志愿者都看着我，我便勇敢地率先开口。很快，大家都开口了，还都喊得比我利索，因为他们平时工作都是英文环境、英文不是一个难题。
谢坚先生曾说，“不要让语言成为沟通的障碍”。英文不好，才更要努力学。成年人学习的样子很美！当我们学习时，亲友、特别是孩子们会更尊重我们。学习型的家长也才有资格要求孩子更努力。
不会不要紧，怕的是不学。从四月底关注“泼咖啡案”，反对仇恨亚裔犯罪关注组（SAAHCAG）组织了十余次上街活动及新闻发布会，布置签字活动、邀请市民和志愿者代表发言、联络媒体等等，这些都是一次生两次熟，渐渐做起来。
我们还在反歧视现场遭遇种族主义者“砸场子”，于是又经历了报警、录口供、与警察联系跟踪案件进展、接受中英文电视采访等。做过一遍之后发现也不是什么大事、难事。
每次开庭学到的就更多了。从加拿大的司法流程、法院网站、案件查询，到法律文件阅读理解、免费的法律资源等等，学不完的知识、上不完的课。边学边开窍，对法律事务逐渐熟悉、不再恐惧——恐惧往往源于陌生。
加拿大的司法运作的特点是按部就班、不急不躁，了解这些，以后遇到事情不会慌张，至少知道从哪里寻求帮助。谁能保证一辈子不遇到什么法律事务呢？
新冠歧视爆发以来，以上这些应该是华裔父母必须要学习、了解的。父母们不仅自己要懂得为何发声、如何发声、怎样维护自己的利益，更应该教育自己的孩子，否则华社很难进步。
上次开庭时，就遇到一件奇葩的事情。静站活动即将结束、志愿者正准备离开，一位东亚裔青年开车进入法庭停车场。他对志愿者表示不满，“你们的车占了停车场的位置，让我出庭迟到了!” 当时车场还有车位，这位青年抱怨的恐怕不是车位、而是反歧视活动。被他说的志愿者耐心地对他解释，“我们把车停在附近了，是走过来的，没有占用车位。”还示意他空着的车位。
疫情期间，法庭出庭大多是通过视频，到场人员很少，而且法庭的停车场是付费的公用停车场，就算志愿者停车在这里，也不是什么过错。这位青年的抱怨，说明什么问题？
青年是社会的希望，也是社群的希望。倘若青年不成长、不懂得如何参与社会建设，社群和社会的希望何在？
列治文市议员区泽光先生在13日的社区安全会议上指出，列治文2021年的种族歧视事件将超过去年。到9月中，已经发生并登记报案的数量是41起，超过去年的34起。列治文的局面如此，加拿大的华社、至少大温地区的华社，不应该警醒吗？
了解这些，华裔家长对学习和努力的方向应该更清晰。
（文中新闻图片由作者提供）
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王立博士
弃商从文的自由写作者，关注认识成长、海外华社发展、公民教育。已经出版多部著作，发表文章近千篇，举办分享讲座百余场，主持微信公众号“辛上邪”及喜马拉雅分享节目“在加拿大，有所思”。
作者：王立博士
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