Yuhito Adachi将一张印有樱花的方形折纸对折，并用力按压折痕形成三角形，他正在完成一只纸鹤的制作。
“制作一个完整的纸鹤大约需要一分 20 秒，”他说。
当他完成这只纸鹤时，他把它放在桌子上，旁边是已经叠好的 3,000 只纸鹤。
Adachi 是曼尼托巴省日本文化协会的秘书。他负责将数千只已经折好的纸鹤串在一起，以纪念被埋葬在不列颠哥伦比亚省Kamloops印第安寄宿学校的无标记坟墓中的 215 名儿童。
这个想法是在该协会主席Dr. Kelly Kaita和他的妻子看到新闻后坐在餐桌旁时产生的。
“因为这些消息关乎所有的孩子，我们认为日本文化协会以某种方式的支持非常重要。”他说。
他的妻子表示折叠一千只纸鹤是一种非常有意义的支持，所以他们联系了协会的成员，希望他们可以为这些孩子们做出贡献。
“我们希望折叠 1000 只纸鹤并将其交付到我们的中心。事实上，我们已经折叠了 3,000 多只纸鹤，从远至东京来表示支持，”Kaita说。
Kaita说，折纸鹤的意义源于一个流传已久的日本传说。
“折一千只纸鹤的人会得到一个愿望，这个愿望可能有关幸福、健康”他说。
Kaita说，一旦折完这些纸鹤，日本协会将把它们捐赠给当地的土著组织，例如温尼伯的 Ma Mawi Wi Chi Itata 中心。
他说：“将这些千纸鹤交给像 Ma Mawi Wi Chi Itata 这样的组织，也就相当于把这个许愿的机会给了他们，帮助他们实现愿望，让他们与过去和解。”
Adachi对他说，每一只纸鹤都代表着希望，也在为那些没能在寄宿学校幸存下来的孩子们祈祷。
“这样，他们就可以安息了，”他说。
Kaita说，纸鹤还象征着曼尼托巴省日本文化协会的承诺。
“我们与我们的原住民朋友有着长期的关系，我们将尽我们所能继续提供这种支持。”Kaita说。
Ma Mawi Wi Chi Itata 中心表示很荣幸被选为礼物的接收对象，目前正在与其执行团队合作，协调如何以最正式的方式接收这些纸鹤。
