【大温家长会 方圆报道】在加拿大养育子女，除了关注他们的学习成绩，还有一件重要的事情。多种族裔并存的加拿大，由于文化、习俗、历史不同，不同种族之间存在着偏见、歧视，甚至仇恨犯罪。包括华裔在内的少数族裔有更大可能成为受害者，特别是在新冠疫情期间，针对亚裔的歧视，仇恨犯罪大大增加。此类事件若处理不当，会影响孩子的心理、身体健康，以及未来发展。这是华人父母无法逃避、必须关注的事情，并非高高在上，与自己无关。
近日从媒体中获知，卑诗省针对K-12年级学生的反种族主义行动计划启动，该计划将使学生和教职员工能够使用新的事件响应指南来识别偏见并解决种族主义行为。教育厅表示，大多数学生在学校目睹了涉及种族主义的事例。
近年来因种族、民族或肤色而受到歧视的学生人数有所增加。卑诗省每五年对7至12年级的学生进行一次青少年健康调查，2021年接受调查的学生中有58%的人表示，他们看到其他学生因种族或族裔而受到侮辱、欺凌或排斥。
根据安格斯里德研究所与不列颠哥伦比亚大学合作的调查数据，14%的人说他们自己经历过种族歧视，可见的少数族裔孩子的可能性是白人孩子的三倍，原住民孩子的可能性是白人孩子的两倍。该研究调查了872 名12至17岁的加拿大青少年。
调查受访者还被问及加拿大历史上与种族歧视有关的一些问题和事件。四分之一（26%）的受访者表示，他们在学校的整个历史中学到了很多关于加拿大种族主义的知识，但几乎同样多的人（21%）表示，他们对此一无所知。此外，三分之一的孩子说他们从未在加拿大了解过任何有关奴隶制的知识，一半的孩子说他们没有听说过二战期间日裔加拿大人被拘禁的情况，五分之三的孩子说学校没有教过有关对华裔移民征收人头税的历史，五分之四的人说 “驹形丸号”事件的相关历史从未出现在课堂里。
在学校经历过或目睹过种族主义的孩子们表示，大多数情况下，老师会试图阻止这种行为，并与欺凌者谈论这件事。但四分之一（23%）的人表示，教师忽视种族主义行为，或者没有意识到这一点；在那些表示自己曾成为虐待目标的人中，43%的人称这是他们在虐待发生后无法忘记的事情。超过一半（57%）的人表示这不会打扰他们，或者他们能够摆脱它；在更多元化的学校里，孩子们更有可能说他们了解加拿大历史上的种族主义、原住民条约、寄宿学校和多元文化主义。
种族歧视，在加拿大一直是个敏感问题。笔者发现，身边的华裔孩子几乎都知道不能随便评论某个人的肤色，还特意提醒父母，更不应该说针对非裔的歧视语言N字。可见，学校给学生们做过一定的反对种族歧视教育，但从上述调查可以看出还远远不够。
不少华裔孩子自己在学习生活中遭遇过或大或小的种族歧视，比如笔者的女儿，有一次参加童子军各个分队聚在一起举行的活动，另一分队的一位童子军很不友善地问女儿，“你们家是不是吃狗肉？”女儿忙于别的事情没有听到这句话，幸好一位有正义感的童子军立即站出来指责，“你这样说是种族歧视！”
另一件事例是，有位华人朋友的女儿在学校遇到很不开心的事情，一位同学告诉其他孩子，“你们不要跟她玩，因为她说中文。”女儿告诉了妈妈，妈妈建议女儿一定要把此事告诉老师。女儿报告了老师，也勇敢地直接对那位同学讲，“你不可以这样说，这里是加拿大。”
种族歧视发生后，旁人可以挺身相助，或者当事人主动地寻求外界帮助，大胆地表示抗议，都有可能减少种族歧视对受害人的影响，并避免事态进一步恶化。然而，现实社会中，不是每位遇到种族歧视的人都那么幸运，及时获得外界援助，或者懂得勇敢发声。一位华裔女孩在课堂上以自家的事情举例后，被旁人以鄙夷的言语说，“你们亚裔父母就是这样！”比较害羞的女孩当时不敢反驳什么，但在心中却留下阴影，此后的很长时间在公众场合发言十分胆怯，并且对亚裔这个身份也自信、认同不起来。
因此，无论怎样的种族歧视，即使在某些人看来只是随随便便一句话、一个动作，都会对当事人造成不良影响，更别说更加恶劣、长期存在的种族歧视。
面对种族歧视保持沉默，并非良策。UBC的博士 ISHU ISHIYAMA认为保持沉默会给冒犯者传达错误的信息。积极的目击者可以在四个方向之一做出回应：针对施害者、受害者、另一名证人或不在现场的人——例如经理、上级、学校辅导员或行政人员和警官。ISHIYAMA 博士强调，重要的是要意识到你可以选择如何应对目击到的歧视情况。
有的人可能信奉莫管闲事、明哲保身的做事原则，目击种族歧视事件后冷漠处之。但今天你冷漠对别人，也许明天就是你体验了别人的冷漠。因此，在保证自己安全的情况下，可以用机智、有效的方式帮助受害者。
如果你本身就是种族歧视的受害者，更不能沉默，要勇敢抗议发声，必要的话及时报警。疫情这几年，由于亚裔遭遇的歧视事件迅速增加，华人社区也在积极鼓励大家反对歧视，举报相关事件，告诫亲历者不能忍气吞声、沉默对待。有需要者可以参考“反对仇恨亚裔犯罪关注组”的信息：https://1-2-3.site/zh-hans/。
如何教育孩子正确地应对种族歧视，是每位家长都关心的问题。笔者在此文中，分享下卑诗省官方网站的相关介绍及指南：
种族主义影响人们的自豪感和对社区的参与，以及他们的整体安全感、健康感、保障感和幸福感。所有种族主义都是有害的，种族歧视的受害者常常会感到被排斥、孤独、愤怒和悲伤。这可能会让他们感到非常不舒服，以至于他们感到疏远并且不愿参与他们的社区。
种族主义行为有多种形式，包括评论、言论或暴力行为。仇恨犯罪是刑事犯罪。如果你遇到种族主义，可以采取不同的行动，并向相关渠道寻求支持：
（https://www2.gov.bc.ca/gov/content/governments/multiculturalism-anti-racism/anti-racism/resiliencebc）反种族主义网络联系。 该网络覆盖卑诗省多达 40 个社区，可为种族主义受害者提供信息和支持。
2、记录已发生或正在发生的事件的详细信息，包括日期、时间以及你可以提供的有关事件尽可能多的信息。
3、如果你在工作场所遇到种族主义，请与直属主管或经理交谈，让他们知道种族主义行为对你有何影响。你的组织中可能有政策和程序来解决这些问题。
相关链接：http://www.bchrt.bc.ca/index.htm
如果你目睹种族主义，例如种族主义言论或种族主义笑话，请务必大声说出来。让对方知道这样的言论或笑话是冒犯性的。
在加拿大，仇恨犯罪被定义为出于对可识别群体的仇恨或偏见而针对个人、群体或财产的任何刑事犯罪。以下是加拿大刑法中列出的可识别群体：种族、肤色、语言、宗教、年龄、精神或身体残疾、性别或性取向。
有关如何举报仇恨犯罪的更多信息，请访问举报仇恨犯罪网站https://www2.gov.bc.ca/gov/content/governments/multiculturalism-anti-racism/anti-racism/reporthatecrime。
加拿大权利和自由宪章如何保护人们免受种族主义和仇恨犯罪的侵害？
宣扬种族灭绝、公开煽动仇恨或故意煽动基于民族或民族血统、种族、宗教、肤色和性取向的仇恨是非法的。一些情况下，根据加拿大刑法，使用种族主义诽谤可能并不违法。但是，使用它们的人可能会根据联邦人权立法接受调查。加拿大社会不允许使用此类术语。
种族主义有多种形式，解决它的方法也是如此。你可以采取以下措施来应对种族主义：
1、认识到你在社区、学校、工作场所和社区中发挥的重要作用，并了解你的行为可以防止种族主义并产生积极的变化。
3、欢迎并与社区中的人互动。一旦你了解了不同人群，可能会发现对他们的概括并不准确。
4、当你看到种族主义行为时，反抗该行为而不是针对人，鼓励以深思熟虑的对话来解决这个问题。
5、庆祝我们作为卑诗人和加拿大人的独特之处：多元文化主义。
作为加拿大的华裔，我们要积极、勇敢地反对种族歧视，同时也应该懂得不要以偏见、歧视的眼光看待其他族裔者。想要赢得别人的尊重和理解，就要尊重、理解别人，不愿被他人不公平、不友善对待，就不要以类似的方式对待他人，”己所不欲勿施于人“。
