logoMenu

感悟丨受挫后被孩子安慰:被表扬的孩子更容易传达善意

2022-02-03 |作者:王丽霞 | 来源:北美求学日记

Loading...

加拿大这个地方,估计最不愁的就是雪。一进入冬季,大自然的底色就变成了白色。我向来是怕冷的,所以冬天也休养生息为主,出去就是为了遛娃。

可今年的冬天,突然觉得自己需要做一些改变。在冰雪王国,还是享受一下滑雪溜冰的快乐吧!于是乎,就常常带着孩子们去冰场。去年,我是让他们自己在冰场玩,我围着冰场散步,今年我也穿上冰鞋上去。我小时候,学过旱冰,本来以为上去保持平衡不成问题,但到真冰上去,发现问题还是很大。稍微动一下,就需要调动我全身的能量,精神崩得十分紧张,一会儿就大汗淋漓。

孩子们看我“笨拙”的样子,每滑一圈,就会过来鼓励我一番,尤其是菲菲,不停地给我打劲。“Mom,You are the best!”(妈妈,你最棒啦!”“Hi,Mom,I found you have moved a long distance,Good Job!”(妈妈,我发现你已经移动了一段距离,干得好!”“Mom,you”re almost there,wonderful!”(妈妈,你一直做得很棒!”“Mom,Don’t worry! This is your first time,you have done very well!”(妈妈,不要担心,这是你的第一次,你已经做得很棒啦!”…….总之,她换着花样鼓励我!她的言语,就像有魔法一般,给了我很大的勇气和力量,同时,我发现即便没人教我,我也进步很大,慢慢可以享受身体飘起来的乐趣了。

有一次,我们全家去冻结的渥太华河上滑冰,河面非常广阔,可以滑得很远。对我来说,滑得太远,最大的麻烦是滑回去十分困难。周先生和辰辰滑得很快,菲菲也可以滑得很快,但是她一直跟着我,不断地给我找话说,还不忘给我打气!“Mom,I am very surprised you have made such a big progress!”(妈妈,我非常惊讶于你的进步!”为了督促他们学中文,我们之间很少用英文交流,我纠正了菲菲几次,但是她出口还是说英语。我发现,我们俩聊别的,她能用中文,但是只要想鼓励我,非常自然地就蹦出英文句子!有菲菲的陪伴和鼓励,我玩得很开心,也觉得自己又进步了。回家后,我和周先生分享菲菲对我的鼓励和帮助,他提醒我“尽量让她和你说中文!”我说“可能我们要反思一下,为什么她表扬和鼓励他人的时候,只会用英文表达?会不会是因为在中文语境中,她很少听到被表扬和鼓励呢?!”我说完,我们两个都陷入沉默。她鼓励他人,那么丰富的英文句子,肯定是在学校习得的,不难推测,学校的老师也是这么经常表扬他们的。而我们在家,除了“宝贝,你真棒!”“宝贝,做得好!”“妈妈为你感到骄傲!”其实表达得非常匮乏。

我们比老师肯定更爱自己的孩子,但我们总是不知道怎么恰当表达。这一点,我们不得不向老外学习。而菲菲用老师传达给你的鼓励,很轻易地就用在陪伴妈妈习得新的技能上。当我在学习中遇到挫折和无助时,被她的句子深深地鼓舞,被她释放中的善意,深深地打动。我们真的都很需要被鼓励和表扬,这和年龄无关。

声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。
Fungo Ads

阅读

未经允许不得转载:加拿大乐活网 »感悟丨受挫后被孩子安慰:被表扬的孩子更容易传达善意
分享:

相关推荐