在过去的教师工潮期间，为了子女教育的长远打算，不少家长都尝试寻求公校以外的选择。不少私校（independent schools）都表示近月来收到的查询明显上升。另外分散式学习（Distributed Learning，简称 DL）也成了不少学生和家长考虑的学习方式。
跟在家教学（Home schooling）不同，DL乃省教育厅认可的课程计划，对学生和师资都有清楚的要求。申请DL的学生要先得到当局的批准，证明有合理能力和所需资源（如家中有互联网设备）去完成课程。DL基本上是采用网上学习模式（e-learning）。在用DL学习期间，学生需跟DL学校的教师保持联系，不过有的DL学校会安排学生和教师定期会面，或者将同区选修同一科目的学生集合，以加强学习果效。DL教师也必需是卑诗省合格的教师，需辅助学生学习、定期给予评估、为学生的功课评分、并撰写成绩表。
有省教育厅认可
“本拿比优先团队”（Burnaby First）的学务委员候选人梁汉华（Heather Leung）表示，“这是一个很好的学习方式。学生能按自己的进度学习，又能得到优良的老师一对一指导。而且课程得到省教育厅的认可。”在卑诗省内完成中学12年级课程的学生，都会获得省教育厅颁发的中学毕业文凭（The BC Dogwood Diploma）。梁汉华又指出，公校教育常强调多元化的成长，“这是正确的，也是好的，但公校也当多关注学生在学术上的成长。在一些评核报告中显示，DL的学生表现很好，原因可能正是在了解学生本身需要之余，同时关心学术上的进度。”
“女儿学习时间少一半！”
“父母心声”（Parent’s Voice）的刘智达（Charter Lau）对DL也有不错的评价。“我的女儿除了日常上学，过去也报读了4科DL课程。按她的经验，所学习到的课程内容跟一般上学无异，但学习时间少了一半！”他更指出，“DL最大的好处是不受教师罢工影响。”如果学生选修由公校开设的DL课程，课程可得到省府全部资助，私校的DL课程只得到5成或3成半的拨款，但好处是完全不受公校工潮影响，公校教师罢工完全无碍学生的学习进度。 刘智达表示，有不少认识的家长和学生目前都修读DL课程，如果DL日趋普及，可能有助削弱教师工会的垄断性，以及教师罢工所带来的威胁。
本文发布于： 2014-10-4 08:42
