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教师工潮落幕留尾巴 “重启谈判”埋隐忧

2020-09-26 |作者: | 来源:

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教师工潮落幕 “重启谈判”埋隐忧
卑诗公校教师18日投票接受省府与教联达成的临时协议,持续数月的教师工潮落幕。有专栏作家认为前景仍不乐观,教室规模等司法纠纷还未尘埃落定,恐在不久未来又对教育体系带来新一场纷争。
省报专栏作家史密斯(Michael Smyth)撰文指出,让情况显得不明朗的是教师合约包含一条“重启谈判条款”(reopener clause)。
先前自由党省府将课堂规模和组成从教师合约中去除,教联与省府对簿公堂,法院两度裁决省府败诉,要求将教师规模恢复到2002年水平,省府今年2月上诉,将于10月开庭。
而在这次协议中,省府承诺4亿元的教育基金,可用于聘请更多教师,但法律诉讼并未就此终结,现仍等待卑诗上诉庭判决,如果这次还不能顺利解决,案件预计还要送交联邦法院。
这里就体现出合约中“重启谈判条款”的作用:如果工会最终获得法院判决背书,教师规模和师资水平将列入合约条款,但是不会立刻执行。集体合约谈判将重启,继续就此问题进行协商,与此同时,承诺的教育基金会继续发放。
对教联来说,这是胜利性的一步,让工会可以直起腰板和省府重开谈判。而省府答应这样的条件是为了确保一旦再败诉,法官不会即刻要求恢复旧例,给教育系统带来混乱,且动用大笔纳税金。根据省府早前估算,恢复2002年水平所需投入的费用高达每年16.7亿元。
不过史密斯指出,万一双方重启“仇恨模式”,导致谈判再次破裂又该如何?这并非毫无可能,教联要求完全恢复到2002年以前水平,省府的期望则低很多。若双方再次扯破脸,教师工潮是否又要开始?或者政府是否会再次采取“停工”手段?
对此,教联给予肯定答案,表示有权利再次罢工,省府则未明确回覆,仅表示还需审慎斟酌细节问题。让局面更混乱的是,根据卑诗劳工法,在达成集体协议后举行的罢工或停工都属于非法。
86%卑诗教师挺协议 工潮落幕 周一开学

卑诗省公校教师18日投票。(Global TV)

卑诗省公校教师18日投票,接受省府与教联达成的临时协议。(Global TV)

艾克宣布投票结果,教师认同劳资谈判达成的协定,工潮正式结束。(记者倪怡婧/摄影)

(记者倪怡婧/温哥华报导)卑诗省长达五个月的教师罢工终于落幕。公立中小学教师18日投票表决, 以86%支持率通过省府与教联达成的临时协议。教师将从周五开始为开学做准备,55万公校学生有望在周一迎来新学年。
除部分教师于17日提前投票外,绝大部分教师是在18日举行的正式投票中表态,教联主席艾克(Jim Iker)18日晚9时30分宣布结果。此次共有3万1741名教师投票,其中2万7275人认可临时协议,支持率达86%,仅有4392名教师反对。

“我们的成员已经表态,”艾克说,“罢工和停工活动现在全部结束!”艾克感谢教师在工潮中展现的团结和坚忍,并说:“我们知道这并非一份完美的协议,但它为教师争取了一定权益,也为学生带来了更多教育辅助。”
省教育厅长法斯本德(Peter Fassbender)随后发布声明指出,这份长期合约具历史性,盼双方携手,帮助学生获得更优质教育。
教联从今年4月23日进入第一阶段罢工,学校照常开课,但教师拒绝行政及课外辅导工作;5月26日升级至第二阶段,各学区轮流罢工一天;直至6月17日进入全面罢工,公校学生提前两周结束学年,新学年开学三周无学可上。如今终于达成共识,全省公立中小学55万学生料下周一(22日)重返校园。
温哥华、北温、素里和三角洲等学区已明确表示,教师投票接受协议后,学区将于周一开放返校报到(Orientation Day),周二正式开课;枫树岭(Maple Ridge)和匹特草原(Pitt Meadow)学区也已取消原定22日的“教师专业发展日”(Pro-D Day),迎接新学年;高贵林学区亦指会在周一开学。
艾克18日透露,省教育厅已决定不更改目前的学年计画,学期将正常运行,不会顺延或作出其他改变。不过也有媒体报导指此事或仍有转机。
艾克并表示,下一步会尽快将合约获拨的资金逐步落实。问及此次获得的补偿金分配,是否不会将工潮中跨过罢工纠察线的教师计算在内?艾克回应,或会将此纳入考量。
●新合约 教师忧喜参半
19日在设于女王剧院的投票站外,多数教师在受访时都对协议表示欢迎。教师楼易(Jessica Liew)就认为,继续罢工未必能迎来更好局面,“我们须为学生考虑,增加教育资金固然好,但尽快开学对学生也很重要。”
持反对意见的教师则在现场高举“出于良心请对协议说‘不’,揭穿省府的虚伪嘴脸”,“宁愿消极怠工,也不愿与魔鬼签订协议”等标语表达不满,并呼吁教师拒绝接受临时协议。
威尔斯王子中学(Prince of Wales Secondary)音乐教师霍本(Robin Holburn)就指出,自省府于2002年将课堂规模和组成从教师协议中剔除至今,从中节省了30亿元,而这次教联争取到的补偿金只有1.05亿元,远远不够。
省府与教联这次达成的合约条款包括:为教师提供六年7.25%薪资涨幅,并改善福利和代课老师待遇;设立约4亿元的教育资金,可用于增聘教师以缓和班级人数和特殊教育师资等问题;省府向教联一次性支付1.05亿元补偿金(grievance);以及将小学教师的备课时间增加到每周100分钟。
本文发布于: 2014-9-19 07:32
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