这位华裔老师的有关罢工的文章（详见《一位温哥华华人老师的看法:我们为何罢工》）读后，作为学生家长我有几点意见。
文中首先发问的是家长对罢工有多少了解。我想问教师罢工前后对学生和家长有多少解释和怎样的解释? 尤其是这一次，说停课就停课。如果是真的有考虑孩子，11、12年级的孩子应该给出成绩单。老师罢工的意义再重要也不能影响一个孩子上大学这样的人生大事。
另外，文中提到智障孩子的处理。我有相关的医学背景。我觉得第一这个学习障碍的诊断不是政府可以下的，要有医学专家下结论。这个结论必须是谨慎的。孩子还在生长发育期，不能轻易下结论，把他归到另类。既使学校无法帮助家长也可以在校外机构得到帮助。
这位老师谈到政府对私立学校的投入。尽管我孩子不在私立学校我觉得私立学校为社会提供不同教学模式，无可厚非，上私立学校的孩子家长也是纳税人，孩子应该享受政府的教育支出。
这次的罢工，教联和教师都给人很霸气的感觉，对家长和学生完全不屑。缺乏应有的交流。
每两年就折腾一次的老师罢工，影响孩子学业。教联的行为方式傲慢又缺乏策略。导致教师形象受损。这种绑架教育的行为让人无法容忍。
个人观点，有待商榷 ！
本文发布于： 2014-9-12 11:19
