卑诗教师工潮上周谈判破裂，双方在解决纠缠不清的“谈判条件”上，简直剪不断，理还乱。现问题在于：不谈之后，学生何时才可开课，尚未得知。教育厅长法斯本德星期日的一句话：9月2日不可能开学了，绝对是不负责任态度。身为主要官员，他至少要为谈判不成累至家长无法送子女开课之事，表表态道个歉，可他跟着却狠批教联为罢工诉求开天杀价，提出不切实际价码。厅长无视家长感受，对持份者公平吗？
教育厅长无视家长感受
都说政治是妥协的艺术，工会谈判亦然。目前看到的是，卑诗教师工会坚持在课室人数、组成以及和教师集体参与决策权上，寸步不让。工会成员应该知道，假如全按照目前工会开列条件计，最终由所有省民为这额外二三亿元经费“埋单”，持份者都作出足够心理准备吗？后果不证自明，不是减省其他开支，就得面对日后加税现实。这种因行业罢工而变相转嫁支出至省民身上的举措，持份者有权决定“收货”与否吗？
现在教师劳资谈不拢，学生和家长沦为“教育人质”，给省府和工会一齐“绑架”至不知何时何日；而这种“烂”管治局面的原因，教育厅长和省长同样不可置身事外。获选民授权执政的官员，必须天天以“做好这份工”为念，可弄出了这个教育“大头佛”，大家绝不能光埋怨工会，而放过手握行政权的问责官员，毕竟他们都由公帑支付薪饷。
请两方人员视学生利益为优先考虑，尽快回到谈判桌，诚心以解决教育议题为首务，勿再无了期骑劫学生权益，一再压榨省民的耐性。目下虽非省选年份，但是如此没完没了，省民不会忘记；出得来谈，尽早要达到DEAL DONE，听到了没有？
本文发布于： 2014-9-1 09:37
