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教师的劳资纠纷不断,教联的说法是政府对教育投入不够,声称是要为孩子争取更好利益;但也有教师不满工会的做法,不过这些“不满”声音是否能脱离教联重组工会,或加入其他工会?专家认为,这种可能性几近于零。
维多利亚的劳工专家托米可洛夫(Ken Thomicroft)指出,尽管有建议认为,不赞成教联做法的教师可以“另起炉灶”或转投其他工会,但若要由其他工会来代替现在的教联,就先要经过一系列程序吊销BCTF的执照,并且让另一个工会取代。
据他所知,若要批准执照吊销,需要全省至少45%教师签名请愿才可通过,他不认为这事情会发生,因为这将是需要耗费大量精力的工作。“这并非只是个拥有50名雇员的小地方,而是个庞大的谈判机构,即使成功发起投票,也并不见得会成功,卑诗教联前从未接受过这样的挑战。”他说。
另一方面,有教师亦站出来重申,他们并非为了金钱而战,而是为了整个教育系统,为此他们要与政府坚持到底。
一名卑诗教师日前就在自己的Blog中向家长“忏悔”,文中叙述了他一天的工作,并为没能照顾好班里一名乖女孩而难过,因为班级里孩子太多,许多孩子还需要特殊照顾,令他分身乏术。这名教师还写道:“如果能够争取到更合理的教室规模、特殊教师人数和资源,他不惜冒着减薪10%可能,走上罢工之路,强调‘一切为了孩子’”。
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