卑诗高院于27日（周一）裁定，卑诗省府必须将各学校班级学生人数和组成恢复到2002年的水平，并恢复在2002年教师合同中取消的教联的谈判权利；赔偿教联2百万元。卑诗省长简蕙芝于判决次日（28日）表态说，省府对卑诗高院的裁决有可能会上诉。她说，省府优先考虑的是保障有利于学生的教育体系，而法院的裁决没有体现这种优先性。《温哥华太阳报》称，这项法庭判决意味着省政府要么被迫投入更多的经费到教育系统中；要么让那些经费紧张的学区继续深受财务的困扰，无法达到高院裁决的要求。
教联：大班制影响一代学生
卑诗教师联会（BCTF）主席艾克（Jim Iker）说：“这项判决对民主，全加拿大劳动群众以及卑诗公民来说，都是非常伟大的一天。政府不能破坏法律，也不能通过立法来侵犯大众的权利。”
艾克说，在2002年之前，学前班的学生最多不超过20人，而1-3年级的学生不超过22人，4-12年级的学生人数由每个学区自行协商，全省没有统一的标准。但从那之后到现在，这些限制被突破到22-24人，因此每个班将来至少要减少两名学生。
而且，2002年前的规定中还包括特殊教育老师如图书管理员，特教指导员等的明确比例，来指导那些在同一班级中有特殊需要的一定数量的孩子。这些规定有的是按省级要求，有的是每个学区自行协商的。
艾克说，那些从2002年开始上学前班的孩子，正好赶上省府非法扩大班级规模，他们现在已经是12年级的学生了，结果是，整整一代卑诗孩子在12年的义务教育中被置于大班教学中，缺乏一对一的指导；需要特殊教育的孩子缺乏专家和特殊教育老师的指导及支持。
与艾克一同发言的芒肖（Eric Munshaw），是奇利瓦克一名59岁的技术课老师，他因为担心学生教学的安全，对多达30名学生的班级不满而提前退休。他说，“我们指导12-18岁的孩子们使用工业设备，班级人数过多是非常危险的。”
艾克还指出，自从2002年以来，卑诗省已失去了1400名教育专家；有近700名特殊教育的老师，和100多名顾问及300名教师兼图书馆员被从这个系统中砍掉。不过，自2002年以来，卑诗的学生总数也发生了变化，现在还不清楚随着学生注册人数的减少还将有多少教师职位会被淘汰。今年卑诗公校的学生入学人数是558,985人；而在2002年学生入学人数是621,200人。
本文发布于： 2014-1-29 13:53
