根据IBO官方发布的最新研究数据显示,在IB课程体系下学习的学生在收获名校录取offer方面具有压倒性的优势。
学霸君诸诸为大家整理出IBO官方发布的北美大学录取率报告中全球录取率小于30%的大学来给大家做一次详细的分析。




IB学生进入大学后的表现也优于其它学生。IB体系的最核心的理念是培养孩子的批判性思维和国际化的意识及世界观。IB三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维。
IB体系要求学生无论是语言类科目,理科还是文科,甚至体育,艺术,动手能力都要达到一定的水准。在IB体系的最后两年IBDP阶段,孩子需要应付比AP和Alevel更多的科目,因此对于孩子的学习能力,学习效率,学习方法以及时间管理能力都有着极高的要求,这也是真正的难点所在。正是IB全面性的培养,使得学生在进入大学后,无论是行动上还是思维上,都优于其他学生。

3岁-12岁的The Primary Years Programme(PYP),即童年课程体系,
11岁-16岁的The Middle Years Programme(MYP),即少年课程体系,
及16-19岁的The Diploma Programme(DP),既预科证书课程体系。
这三个子体系的课程发展理念是统一的,相互贯通,同时又相互独立,后续体系并不以先导体系为必要基础。换句话说,IB课程体系原则上可以嵌入到任何一个国家的主流课程体系之中去。任何国家的任何学校(中小学)都可以选择其中任何一个子体系吸纳采用。
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阶段 |
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开发潜能、健康人格 |
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社会学 数学 艺术 个人/社会教育 体育 |
概念 能力 态度 行动 | |
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语言与文学(母语) 数学 艺术 个人与社会 设计 科学 体育 |
社区与服务 健康与社会教育 环境 创新意识与能力 | |
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语言B(二外、三外) 个人与社会研究 实验科学 数学 艺术 |
创造/行动与服务 专题论文 |

10年级被称为“个人设计 (Personal Project)” 年。个人设计项目是一个非常具有挑战性的、具有高度自我反思性质的一个项目,对学生的独立性要求更高。
10年级的课程设计是为DP阶段更深入的学习做好准备。在10年级,学生需要对一些重要概念/知识有更深的理解,同时继续培养核心的学习技能,在智识发展上更为严谨而全面。
10年级的学生将肩负更大的责任和拥有更清晰地目标。进入高中后,他们与11、12年级学生的互动会培养他们更强的责任感、使命感,不断地成长、成熟。他们会对自己有更高的期望值,这都会促使他们对自己的未来进行更多的思考和规划。

- IB适合学习能力强、做事有条理、善于安排时间的学生。IB的课程量大、进度快,学生每天需要投入大量时间才能完成作业。学生再聪明,如果不善于安排时间,也会觉得穷于应付。
- IB适合全面均衡发展的学生。IB课程在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展,不偏科,不侧重某一方面。如果学生在某学科上有特别的兴趣和天分,进入IB课程班会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。
- IB适合将来从事社会性工作的学生。IB重视培养国际视野和社会责任感。IB文凭所要求的社会服务、毕业论文和跨学科综合能力都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强,综合分析问题的能力较强,写作和交流能力较强,学生适合将来从事社会性的工作。
- IB不太适合英文基础较弱的学生。IB课程写作量很大,要求也较高,语言基础较弱的学生可能会感到压力很大。

BC省公立学校的IB课程的入学考试主要集中在每年的1、2月份,春假前的一个月左右,报名一般是头一年的12月份。主要是针对希望报读IB课程的G9、G10学生。
考试内容:
考试内容主要是英语和数学(有的学校还有逻辑类考试)。有的学校考试是作为入学的依据,有的只是作为以后选课的参考(具体信息以各个学校公布的为准)。
课程设置:
公立高中的IB文凭课程一般只有两年,即11和12年级。但有的学校从10年级开始上 IB 预备班(Pre-IB ),经过10年级的强化训练之后,正式进入11年级的IB 文凭课程。IB 预备班(Pre-IB )一般在9年级时的年底报名,有兴趣的学生应主动向自己的老师了解申请程序,寻求老师的支持。申请材料包括填写有关表格,附上最近两年的成绩,学校可能还要求学生写一篇对IB Program的认识的essay。
成绩与文凭:
IB学生毕业时将同时获得国际统一的IB文凭和本地区教育局的文凭。IB每门课满分是7分,而加拿大高中一般课程的满分是100分,所以存在分数转化问题。不同的课程的转换因子不一样,分数如何转化各省教育厅有相应的标准。以下是IB分数向百分制转化的大致情况:7 (96分), 6 (90分), 5 (86分), 4 (76分), 3 (70分)

要想勇夺DP 7分,方法和实力同样重要。那么各科目组中7分比率最高的课程都是哪些呢?诸诸带大家看看大考的官方数据分析!
Studies in language & literature(母语)
中文相关课程的7分比率最高:
CHINESE A LAL SL:7分比率14.3%
CHINESE A LAL HL:7分比率11.96%
CHINESE A LIT HL:7分比率8.6%
英文相关课程的7分比率最高:
ENGLISH A LIT SL:7分比率5.5%
ENGLISH A LAL HL:7分比率5.1%
ENGLISH A LAL SL:7分比率3.8%
Language acquisition语言习得7分比率最高:
CLASS.GREEK SL:7分比率80%
CLASS.GREEK HL:7分比率64.71%
中文B (HL):7分比率45.8%
中文B (SL):7分比率40.52%
英语B (SL):7分比率22.65%
英语B (HL):7分比率13.66%
Individuals and societies个人与社会7分比率最高:
古希腊语肯罗马研究 (SL):7分比率35.71%
商务管理 (SL):7分比率11.94%
地理 (HL):7分比率14.06%
经济学 (HL): 7分比率13.74%
地理 (SL): 7分比率10.53%
哲学 (SL): 7分比率7.47%
Sciences科学7分比率最高:
FOOD SCI.TECH (SL): 21.1%
物理 (HL):7分比率14.3%
化学 (HL):7分比率9.28%
物理 (SL):7分比率8.01%
Mathematics数学7分比率最高(数学改版前的数据):
Further Maths (HL):7分比率22%
Mathematics (HL):7分比率约为12.6%
Mathematics(SL):7分比率6.1%
Arts艺术学科(这个学科组的7分比率较低)
物理 (HL):7分比率10.12%
舞蹈 (HL):7分比率7.28%
电影 (HL):7分比率6.87%
音乐 (HL):7分比率6.68%
不过,“容易得分”是IB选课的一个重要标准,但这并不代表同学们就可以只将“容易得分”作为IB选课的唯一参考标准。各大高校招生官在审阅IB体系申请者的材料时,会从选课中看出课程挑战性、对所选专业的喜爱程度和学术准备,这些都会对小伙伴们的录取结果产生影响。如果大家对于IB课程体系还有任何问题,或是想要了解更加具体的信息,也欢迎大家来咨询诸诸,诸诸会从专业的角度为大家答疑解惑。



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