
一、温情恶搞式
晚餐前,是孩子最容易沉浸式玩ipad的时间,全然顾不上周围发生的一切。于是,有父母做了这样一项试验:
视频来源:腾讯
将家里的摆设、物品甚至是家庭成员明目张胆的换掉,沉迷屏幕的孩子竟浑然不知?
直到WiFi断掉抬头看世界,才一脸懵:我是谁?我在哪?引得其他人一顿爆笑……最后,全家人在笑声中开始吃晚餐。
家长用这种恶搞、幽默又不失温情的方式告诉孩子:有时候我们需要断开一些东西,从而连上另外一些新的东西!

二、硬核出题式
一位硅谷工程师华人老爸,带娃出去吃饭,点完餐后漫长的等待时间里。孩子无所事事,向大人索要手机。
为了避免孩子整天陷在电子产品里,他盯着桌上的牙签灵机一动,把儿子和女儿叫到一边,给了他们三根牙签:“能拼出一个三角形吗?”
“So easy”,女儿很快完成了任务。

图片来源:百度
他又追加了四根牙签,“能拼出3个三角形吗?”
思考片刻后,女儿又动手拼出了这样的形状。

图片来源:百度
爸爸继续加深难度:“给你9根牙签,你能拼出5个三角形吗?”
在哥哥的提示下,女儿最终给出了这样的答案。

图片来源:百度
随着爸爸的题目难度加深,兄妹俩玩得不亦乐乎,原本无聊的餐前等待时间,很愉快就过去了。
其实这位硅谷老爸和俩孩子玩的“牙签游戏”,在海外尤其是美国很火,学校里有一个专门的知识点叫做“Matchstick Puzzle”(火柴棒谜题)。
不仅好玩、益智,且涵盖了数学中的多个知识点,是欧美父母最爱让孩子玩的一套“大脑健身操”。
一般来说,火柴棒谜题有几种不同的题型。
① 几何篇:锻炼孩子对几何图形的认知、分析能力
例:如何只通过移动2根火柴将下面图形变成4个相等大小的三角形?





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能根据孩子的学习能力提出不同的问题,适量地多给孩子一些挑战,带动孩子独立思考。


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6A教学法锻炼逻辑能力
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Ask——场景引入,提出问题 -
Analyse/Investigate——通过建模,探索分析 -
Acquire——获取知识,查缺补漏 -
Act——应用知识,思维训练 -
Advance——拓展训练,一题多解,举一反三 -
Assess and share——反思评估,成果分享


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