聚焦 | 从小爱打游戏的孩子，长大一定与众不同！

作为家长的你，是否有过这样的困扰？

孩子经常使用电子产品，小小年纪手机不离手，看到iPad、电脑更是抢过来就用，一玩起来就是几个小时，甚至一天一天的玩？

疫情加上暑期，孩子宅家时间变多，比起学习和看书，孩子却更加愿意打游戏？

作为家长，我们看到这一幕可谓是心急火燎，该打打该骂也骂了，可是就是没有效果。小一点的孩子有的时候说了还能听几句家长的苦口婆心，大一点的孩子要是在叛逆期，不但一句话听不进去，反而还要跟你对着干，可谓是让家长操碎了心。

那么各位家长有没有想过，归根结底，孩子会喜欢电子游戏的原因到底在哪里？主要有三点。

一、从游戏中获得成就感代价极低

我们都知道，成就感是一种动力，工作中需要成就感去激励我们向上拼搏，学习中需要成就感去激励我们奋发图强，生活中需要成就感去激励我们勇往直前。

但是现实生活中的成就感代价是非常高的，工作中的升职需要一个人不断的努力和付出多年心血才可能达成目标，学习中考试100分需要你整个学期都对这门课狠下功夫才可能达成目标，生活中则更加困难，提升一个家庭的阶级甚至需要两代人的努力才能达成目标。

反观电子游戏呢？

在游戏中杀一关boss可能只需要一两个小时，打赢一局王者荣耀可能只需要15分钟，获取一件极品装备就可以让你在游戏世界中被人景仰。这其中获得成就感付出的时间代价和精力是极小的，尤其对比考试100分的付出更是微不足道，这也就导致了小孩子会有更多的动力去玩游戏，而不是去学习。

二、游戏呈现出来的形式和内容是生动的

曾经有科学家对4岁至6岁的孩子做了一个实验，同样的麦片放在了不同的包装盒里，一个是黑白的，一个是彩色图案的，多数孩子都选择了彩色图案的并觉得彩色图案包装盒里的麦片口味更好。人的天性就是如此，我们喜欢生动的事物。

游戏对比现实则更是如此，天马行空的奇幻元素，勇士巨龙女巫公主层出不穷；色彩生动的角色形象，翅膀魔法科技玄学比比皆是。游戏呈现出来如此缤纷多彩的内容，也难怪孩子会被这样的内容所吸引。

三、家长没有引导好孩子对电脑和科技的兴趣

电子产品是不是一定不好呢？不是。小到日常生活中的工作学习，大到科学实验需要的精密计算，这些都离不开电脑，电脑作为人类最伟大的发明给我们提供了非常多的便捷。

打游戏是不是一定不好呢？也不是。心理学的研究发现，游戏能促进儿童多方面的发展：游戏可以推动儿童认知的发展，游戏中允许儿童自由探索各种问题、解决问题；游戏可以推动儿童社会能力的发展，尤其是在想象性游戏中，儿童通过扮演不同的角色，学会换位思考。

电脑和游戏从另一个角度来看，其实都是一种工具，重点在于家长怎么引导孩子，教孩子如何正确使用这种工具来做对自己有益的事情。

为此，未来领域最新推出Scratch游戏编程课，正确引导孩子对电脑和科技的兴趣，让孩子不再浪费时间沉迷游戏，而是做动画和游戏的开发者，在Scratch中学习实用编程知识，挖掘孩子无限可能！

未来领域-少儿Scratch游戏编程课

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Scratch体验课+能力评估测试报告+编程学习资源

zoom网课随时随地上课

Scratch 编程语言是由麻省理工大学MIT和Google主导开发的针对儿童的可视化编程语言。只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏。未来领域Scratch基础游戏编程课将带领学生用编程设计游戏，从项目中学习Scratch编程语言的用法和相关概念并引导学生发挥创意完成自己的游戏设计。

未来领域（原IT少年宫）作为纽约第一家少儿编程教育机构自2014年创立至今已有7年，共培养学生超6000名，深受学生和家长的喜爱。暑假期间，孩子宅家时间变多，但不能因此荒废了孩子的学习，为此未来领域特地开设zoom线上网课让可以孩子随时随地开始学习，保持良好学习习惯，绝不荒废暑假时间

问

孩子学完能达到什么程度

【孩子学完后可以得到】

1.通过可视化编程培养孩子对编程和科技的兴趣

2.熟悉Scratch编程界面，对计算机程序有初步了解与掌握，能够编写简单的入门的脚本代码

3.理解编程中的逻辑顺序、关系推理和相关数学概念

4.理解并学会使用编程三大基本结构：顺序，循环，条件

5.理解并学会使用编程中的变量与事件

6.初步掌握程序的迭代开发

7.完成自己的Scratch游戏设计项目

问

少儿编程学的是什么

（1）学习软件使用方法，触类旁通
我们将会越来越多的使用各种软件来帮助我们更快的工作和解决问题。例如Word、Excel以及图像处理、视频剪辑软件等，而它们的使用在很多地方是相通的。

（2）学习编程知识
编程逻辑，代码的编写能力，条件判断，顺序执行，循环，变量，链表，函数等等一些列的编程知识和技巧。通过编程知识帮助我们设计一些小工具解决一些重复流程化的工作。

（3）数学应用
将很多数学的实际知识运用到一个个实实在在的项目上，将数字和计算赋予更高的生命力，而不是停留在试卷上答题。

问

上网课孩子能不能学会

（1）优质老师和助教，及时跟进

孩子在年纪较小的时候注意力不集中，缺乏积极性是非常普遍的问题。未来领域的每一位讲师都经过严格的培训，擅长调动孩子积极性和保持孩子的注意力。每期课程都配备一名讲师和一名助教，我们老师和助教会对每一个孩子做性格分析和上课行为分析，如孩子上课容易开小差则会增加与其的课堂互动，如孩子的性格较为腼腆不好意思问问题我们也会及时跟进提供课后辅导。

（2）专业的学习系统

未来领域有自己独家设计的学生管理系统，最大程度的方便学生学习。学生可以在学生中心找到每节课的课堂笔记，课堂录像以及课后作业，课程结束后也可以反复观看。学生还可以直接在学生中心提交自己的作业，孩子的每次作业和考试都会得到老师的批改和反馈。

同时，学生可以看到自己每节课作业以及每次考试的评分，课程结束后还可以生成学生的学习报告。

未来领域认真对待每一期课程，老师会通过学生中心实时跟进学生的学习情况，并通过平时作业，期中期末考试及时对学生的掌握程度进行反馈。

（3）双语讲师，反馈家长沟通孩子皆无障碍

未来领域编程课上课皆为英文授课，但是每一期课程的老师和助教都有至少一个人是会说中文的，更加方便协助部分学生和家长解决学习问题。

（4）可视化编程，趣味学习

未来领域专为少儿编程学习开发可视化编程，避免了只对着枯燥的代码，不光让孩子可以直接通过图形看到自己的代码结果，还穿插了许多有趣的Python小项目，让孩子越学越愿意学。

（5）五位一体金字塔式学习法

未来领域采用费曼学习法，一共分为5步，确定目标，模拟教学，反馈，知识校对和重复。除了基础的教学之外我们还很看重课堂的讨论和编程项目实践，致力于让孩子最大程度的学会学懂学透。

【未来领域科技教育中心介绍】

未来领域是一家专业的科技教育机构，为在美华人提供专业的编程技能培训，校长Peter Zheng(原it少年宫郑校长)为一线公司在职高级软件工程师。师资团队经过层层筛选，任教老师均为业内精英人士具有丰富的编程实战背景和成熟少儿教学经验，注重家长的及时反馈和沟通，自2014年成立至今曾授学员超6000+，广受学生和家长的好评。

【授课老师】

本期授课老师为未来领域校长/特级讲师Peter Zheng。Peter Zheng为一线公司在职高级软件工程师，具有多年业内编程实战背景和少儿教学经验，负责未来领域科技教育中心的教学开发和课程设计，课程中丰富有趣的各类编程项目均出自郑校长之手。多年的少儿教育经验让郑校长不光是孩子们的老师，更是孩子们的朋友，许多已经从未来领域毕业的孩子还依旧和校长保持联系，更有优秀学生参加郑校长的编程项目开发团队，获得宝贵实习机会。

【上课时间】

9/2开课

每周四下午美东时间6：30-7：30PM上课

每个班级10-15名学生

每节课45分钟课程+15分钟答疑讨论

【联系方式】

网站：www.thefuturesphere.com

邮箱：info@thefuturesphere.com

咨询电话：(347)-741-2617

微信号：thefutureshpere