应博友要求贴一下孩子在加拿大的成绩单。
下图：从上到下的科目：语言，数学，社会学科（中小学必学的，包括历史，地理，社会学和政治学），科学，艺术。
一至三年级不打ABCD，四年级才开始有。但他们也有四个等级：未达期望值，趋于期望值，达到期望值，超过期望值。萱萱每次都是第三档，只有二年级上学期的数学达到第四挡，因为当时我给她学了口心算。
下图：艺术，体育，责任感培养，情感发展（包括学习能力，态度，行为）
最后一栏是老师给的帮助孩子假期学习的几个方法：去图书馆，科学馆，海洋馆，各种博物馆，花时间和孩子一起玩游戏。
看了这么几年的老师评语都是好话，鼓励话，孩子都在进步，看的家长美滋滋的。
母语不是英语的孩子都要上ESL课程，以帮助他们提高英语，期末ESL老师也会给出评语，萱萱每周上1个小时的ESL课程。她的英语不愁，愁的是她的中文。
上图是教育局给出的从kindergarten到3年级的教学大纲和教学要求，kindergarten到3年级是个以玩居多的学习模式，作业也很少。
4年级向上开始ABCD的打等级，作业也开始多起来，当然和中国的没法比。所以3年级是一个分界线，萱萱9月份就3年级了，得注意好好引导了。
本文发布于： 2013-9-24 01:02
