班级组成人数 省府上诉下月聆讯

卑诗教师工潮其中一个最重要的争拗点是班级组成人数，这个问题不但使卑诗教联与省府纠缠超过十年，也是造成教联多次发动罢工原因之一。省府指责卑诗最高法院先后两次判决只让问题进一步恶化，而最新一次上诉将于下月14日展开聆讯。

省府是在2002年通过立法，删除与教师集体合约内数百项有关班级人数组成及规模条款，同时在将来的合约谈判中，教联不能再就此问题讨价还价。

教联其后提出诉讼，卑诗最高法院法官先后两次裁定省府违反宪章规定的教师权利，必须予以更正。第一次是在2011年，但省府翌年依然在教师合约中删去有关条款，教联又再提告，而第二次裁定是在今年1月。

省府随即提出上诉，聆讯将于下月14日展开，由于适值教师目前仍在罢工，聆讯结果尤为注目。

根据省府的上诉文件指出︰卑诗最高法院的裁定，剥夺了省府制定教育政策的能力，在过去多次劳资谈判中都挑动了教联采取罢工行动，证明有关裁定只会造成教师与省府关系恶化而无助解决问题。

省府在上诉争辩的书面文件中又指，省府应该获得权利，就涉及公共政策问题自由立法，当中包括班级结构如何组成。

省府认为，以分配形式拨款，对于班级规模、组合模式以及教师比率来说，都不是有效率的做法，无助学校实际需要，也限制了学区提供多方面教育项目的能力。

班级组成人数争拗让教联与省纠缠十多年，也造成多次教师罢工。（加通社）

由于上诉庭的裁定将对教联及省府的官司具一定影响力，若维持原判，省府因违反教师的合约谈判权，将要作出数以千万元的金钱赔偿；若省府上诉成功，教师以后在合约谈判中再不能够以班级组合人数问题讨价还价。

其实有关争拗，核心在于是由谁来主导卑省教育政策的问题，因此可以预计任何失败的一方，会继续上诉到联邦最高法院。