卑诗教育厅全面推广个人定制化学习课程

卑诗省教育厅最近公布一项教育改革计划，包括全面推广根据学生个人需求而量身订造的个人化学习课程，例如让学生在选科、上课时间及甚么时候接受测验等方面，都拥有更大弹性。

不过，个人化学习并非崭新的概念。枫树岭的哈尼中学(Thomas Haney Secondary)早已是个人化学习的先行者。在过去的21年，该校容许较高年级的学生，根据个人需求、能力及人生目标，来决定自己的学习进度。

在哈尼中学，8年级学生仍然按传统课程上课，但由9年级开始，这些学生就有更多独立学习时间，并且在有需要时接受教师指导。到了10年级至12年级，学生每项科目每周只须回校上课约1小时，其他时间都是独立学习。

当学生认为自己已有能力应付有关科目的测验时，就可自行前往测验中心领取试卷考核。 

然而，哈尼中学并非本省唯一提供另类课程(alternative programs)的公立学校。一些根据学生兴趣或者能力而设计的另类课程，包括温市教育局认可的室外上课课程，也在推广之列。

该项室外课程的学生，全年190个上课日中，约有35天是在室外上课，以利他们鍜炼身体及参加马拉松长跑。