执笔/刀剑笑
仁爱礁附近海域2月6日到底发生了什么？
问题的答案，在马尼拉这两天的“诉苦”以及美欧媒体的歪曲渲染中一度有些黑白颠倒：
他们声称菲方非法闯我仁爱礁海域的船只遭到中方“军用级激光”照射并致船员受伤，指责中国海警船做出“危险操作”与菲方船只“擦肩而过”，并且就此提出“外交抗议”。美日等则第一时间跳出来“挺菲”并对华抹黑。
但中方连续两天的回应已让事实水落石出。
在马尼拉被认为“正在安全上向美日靠拢”时，美国务院不失时机地加大挑拨和怂恿，“热情洋溢”地称要跟菲律宾盟友“站在一起”，这让菲国内理性人士手心直出汗。
不能成为美国的发射台或被日本拖累成“众矢之的”，不能放任仁爱礁最近这样的事引致南海局势升级……
菲律宾国内并不缺乏这样的冷静和清醒。
01
美欧媒体几乎清一色地在放大菲方一面之词。
菲律宾海岸警卫队13日发声明说，2月6日，菲“马拉帕斯加号”海警船协助向“阿云锦礁”附近一艘沉船上的菲方人员运送补给，但在行至距岛礁大概20公里处时遭到中方拦截。声明指责中国海警船两次使用“军用级激光”照射菲方舰船，导致船员“短暂失明”，还称中国海警船“做出危险操作”，距离菲方船只一度只有140米左右。
菲方所谓的“阿云锦礁”，就是中国的仁爱礁。
在华尔街日报14日的一篇报道中，那艘沉船被说成是菲律宾在仁爱礁的一个“前哨”。但熟悉南海岛礁争端的人知道，它就是1999年菲律宾以“漏水”为由故意搁浅在那的“马德雷山号”军舰，菲方本想借那艘坐滩破船对仁爱礁进行非法控制。
但结果呢？20多年来中方一直对仁爱礁保持主权范围内的定期巡视，菲方坐滩破船上只有定期轮岗的十来个菲海军陆战队员，在据说蟑螂老鼠到处乱跑的环境中苦熬。
菲方6日向坐滩军舰运送补给的行为无疑是在侵犯中国主权，但遭中方拦截后，菲海岸警卫队却反咬一口，在声明中指责这是对马尼拉在所谓主权的“蔑视”“侵犯”。
沿着相同逻辑和调子，14日，菲律宾国防部和外交部先后表态或向中方提出外交抗议。当天下午，总统小马科斯也就此事召见中国驻菲律宾大使，表达“严重关切”。
但正所谓有理不在声高。事实到底是什么样？
13日和14日，我外交部发言人连续两天应询回应，简要但格外清晰地阐明相关事实经纬和原则立场：
一则，“仁爱礁是中国南沙群岛的一部分”。这是确定无疑的事实也是现实。菲海警船则是“未经中方允许”擅闯相关海域，中国海警船依法维护中国主权和海上秩序。
二来，中菲通过外交渠道保持沟通，目前有关海域总体平静。希望菲方尊重中方在南海的领土主权和海洋权益，“避免采取任何可能导致争议扩大化、局势复杂化的行动”。
不仅“现场操作专业克制”，中方在整个事件处理上都表现出致力于维护南海和平的一贯理性。
02
不出所料，美国没有放过这个煽风点火的“良机”。
13日，菲律宾海岸警卫队对中方的指责出来不久，美国务院官网就贴出了发言人普赖斯的一纸声明。美国驻菲律宾大使馆随后也在官方脸书页面上转发这则声明。
声明总共三段，普赖斯就两次表示“美国与我们的菲律宾盟友站在一起”。
一是围绕这次仁爱礁的事件，指责中方对菲海警船的做法“冒犯和不安全”，随后十分突兀地一下拐到中方操作“威胁地区和平稳定”“损害南海航行自由”那套说辞。
二是共同“维护基于规则的国际海洋秩序”，重申对菲律宾武装部队、公共船只或飞机的武装攻击，将会触发1951年《美菲共同防御条约》第四条的共同防御承诺。
以两个“在一起”抒发“热情”中间，普赖斯还用意明显地再次提及菲律宾南海仲裁案裁决的事。
注意到美方这通撺掇，就能明白为啥我外交部发言人在14日记者上直接点名批评美国：
一手炮制菲律宾南海仲裁案的“政治闹剧”，所谓裁决非法、无效，“不会对中方在南海的权利主张产生任何影响”；
动辄用美菲《共同防御条约》对华胁迫讹诈，“丝毫不会动摇中方维护本国合法权益的坚定决心和坚强意志”。
不仅华盛顿借机挑拨，美欧不少媒体也都跟着拱火。
光有菲国防部或外交部表态，BBC记者还嫌事儿不够大。他显然是第一时间就联系菲总统府进行质询，但截至14日报道发出来时，菲总统府发言人仍是“拒绝置评”。
法广和彭博社等更是在文章标题中遮掩不住立场和倾向，“中国激光照射菲律宾船致伤”“中国照射军用激光进行威吓”以及美国指责中国海警船“冒犯和不安全”等：
都将菲律宾放在“受害者”位置，美国则成了为盟友“两肋插刀”。
顺带着，一些报道渲染当前南海局势“紧张”，提到以“尼米兹”号航母打击群为首的美国海军和海军陆战队，正在南海举行联合军演，操练“综合远征打击能力”。
搅动南海安宁，也被描画成“旨在维护南海和平稳定”。
03
菲国内一些人也跟着这些表态和扇呼躁动起来。
15日上午，马尼拉时报在网站首页推送一篇报道，标题重点突出“又有3个国家对菲律宾表示支持”。
报道中说，日本、澳大利亚和加拿大三国的驻菲律宾大使，这两天都就仁爱礁附近的这次事件发推，呼吁“尊重基于国际法的海事秩序”“反对任何增加紧张的行动”等。
