根据安大略省教育部（Ministry of Education）近期流出的内部核心数据显示，安省 2024 届的高中毕业生中，绝大多数人根本就没有完成福特政府强制要求的网络电子学习学分。这一惊人的数据在全省范围内引发了巨大的质疑：网络居家网课到底还有没有必要继续作为一项硬性的毕业指标？
据了解，2023-24 学年的这一届高中毕业生，正是安大略省首批被强行适用“强制网课新规”的群体。该项政策自 2020 学年正式生效以来，条文明确规定：所有安大略省的高中学生必须在毕业前修满两门网络课程，才能顺利拿到安大略省高中毕业文凭。
加拿大广播公司（CBC News）近日从最早爆出该内幕的《Trillium》记者蒂娜·亚兹达尼（Tina Yazdani）手中获得了这手核心数据彻底撕开了政策的现状：在 2023-24 届的全部毕业群体中，竟然有超过 104,000 名学生最终选择主动退课或申请了豁免，而相比之下，真正完成两门网课的学生，仅仅只有 46,000 人！
根据安省政府官方网站的条文规定，只要获得了家长的签字许可，高中学生就完全有权选择退出这一项强制网课要求。而如果学生自己已经年满 18 岁，或者已经依法脱离了监护人的同意管辖，他们甚至可以自己签字选择不修网课。这批曝光的数据完整涵盖了全安大略省所有的公立学校以及天主教学校。
省议会引爆激烈口水战：被批克扣下一代的教育经费
这一悬殊的数字一经曝光，上周立刻在省议会的质询时间里引发了一场极其激烈的跨党派政治口水战。
自由党省议员罗布·塞杰内克（Rob Cerjanec）上周在省议会现场直接拿着这手网课数据，向安省教育厅长保罗·卡兰德拉（Paul Calandra）发起公开发难。
“数据已经清清楚楚地证明，学生和家长们根本就不想要这种网课（。而我们一线的教育工作者心里也最明白，居家网络学习绝对不是对孩子们最好的教育方式，”罗布·塞杰内克在辩论中犀利地指出，“真相已经大白，现任政府这就是在试图通过全方位推行各种形式的数字化教材，来从我们未来一代人的身上，极其自私地克扣并省下本该投入的教育经费！”
值得一提的是，这位公开挑起战火的省议员罗布·塞杰内克，刚刚于上周高调宣布自己将正式角逐安省自由党的党领之位。
面对来自自由党的猛烈炮火，教育厅长保罗·卡兰德拉则在现场极力为政府辩护。他辩称，全省目前依然有成千上万的学生在持续修读网课，并切切实实地从网络学校所提供的多元化课程中受益。
“我们听到了来自全省各个地区学生的声音，尤其是那些地处偏远北部的北部社区。大批学生向我们反映称，正是多亏了在线网络课程的开办，才让他们在现实中第一次有机会，去修读那些在他们本地实体学校里这辈子都绝不可能选上的特定课程，”教育厅长保罗·卡兰德拉回应道。
“这正是这项政策的初衷所在。有些学生选择进去修，有些学生选择退出来。这完全是赋予了学生充分的自主选择权，从而让他们自己去决定究竟什么才最符合他们自身的最大利益。”
初心全变味：网课成了学生刷高分捷径
然而，福特政府口中所谓“能让孩子们接触到更多元化选修课”的美好愿景，在现实中却彻底变了味。
根据加拿大广播公司先前针对 2024-2025 学年网课报课注册数据的深度大盘点显示，学生们在网络上疯狂扎堆报名的课程，完全清一色聚焦在那些“不修就拿不到文凭”的强制必修课、或者是能被直接用来申报大学的特定选修课上。
在 2024-25 学年网络学校面向全安省开出的数百门在线课程中，最火爆、报名人数最多的第一神课，居然是“公民与公民身份（Civics and citizenship）”。这是一门众所周知的高中强制必修课，在网络上吸引了高达近 23,000 名学生扎堆报名。
除了这门课，其他在网络上常年爆满的也全都是英语、数学，以及生物、化学等数理化高分大课，各科的线上注册人数动辄高达数千人。
加拿大广播公司的教育记者塔利娅·里奇（Talia Ricci）在一期专题节目中直言不讳地解构道：“在网课被强行纳为安大略省高中毕业硬性指标的六年之后，大数据的底层结果却无情地证实，孩子们根本就没有像省政府最初设想的那样，利用网络课堂去涉猎和多元化他们的课程选择。相反，大家只是在利用网课的漏洞来应付必修学分，甚至是单纯用来刷高日常分数而已。”
由于《Trillium》流出的这批 2023-24 届毕业生数据并未详细拆解这些选择完成网课的学生究竟修读了哪些特定科目、是在哪个年级修完的，因此外界无法得知具体的学科分布。但根据 2023-24 学年全省的高中报课大盘点来看，但其趋势与 CBC News 之前分析的数据相似。
一线教授炮轰：这是一场彻底失败的政策实验
当被问及 2023-24 届毕业生中绝大多数人未完成在线学习要求的情况时，教育部没有回应。
上周，安大略省自由党省议员兼临时党领约翰·弗雷泽（John Fraser）已经正式向省议会提交了一份私人议员动议。该动议措辞强硬，要求安大略省“必须立刻彻底废除针对中学生的两门强制性网课学分的毕业限制，并将在线网络学习重新还原为一个纯粹自愿、供学生自主选择的选修途径。”目前，该项动议正在省议会静待最终的正式表决。
安大略教育研究院（OISE）助理教授贝汉·法哈迪（Beyhan Farhadi）长期致力于加拿大远程网络教学的专题研究。她在看完这批流出的数据后直接公开炮轰，称这一现象反映出了福特政府在底层政策制定上的全面溃败。
“这笔数据带给整个安大略省的血淋淋教训就是，强制网络居家学习在本质上就是一场实验，而且是一场已经彻底宣告失败的政策实验，”贝汉·法哈迪教授直言不讳地指出。
这位曾在一线有着整整 15 年高中执教经验的资深教育专家最后坦言：“早在这一套强制命令还只是停留在草案和提案阶段时，它就已经遭到了全加公众、实体学校、各学区教育局、教师工会以及全体一线教师一网打尽的集体强烈反对。因此，今天看到全省学生和家长在现实中用脚投票、用高达十万人退课的方式来集体践行这种当年的拒绝，我一点都不感到意外。事实证明，只要把选择权还给孩子们，大批的学生根本就不会去主动选择网课。”
来源：
https://www.cbc.ca/news/canada/toronto/e-learning-requirements-not-met-ontario-9.7219729
