原住民与大型建设：总督西蒙称两者没有衝突

加拿大总督西蒙（Mary Simon）昨日接受加通社采访，表示，即使加拿大正推动大型开发项目，和解工作不会因此居于次要。事实上，各界都在努力确保原住民群体积极参与大型项目的决策过程。

作为加拿大第一位原住民总督，西蒙说：我们也需要一套适用于原住民的经济体系，否则我们无法繁荣，甚至无法生存。

加拿大总理卡尼在全国真相与和解日发声明，除了强调必须尊重原住民幸存者的证词、外界不容抵赖外，还还特别提到原住民社区对国家经济发展的贡献，强调应给予其在经济政策中更重要的地位。

今年6月，加拿大联邦政府通过C-5法案 《一个加拿大经济法案》（One Canadian Economy Act）。

根据法案，联邦政府可绕过现有法律程序，由内阁选定特定项目并加速推进开发。这遭原住民领袖广泛谴责，指法案未能尊重原住民族事前自主、知情并同意的权利。

与此同时，渥太华联邦与魁北克省政府传出双方对北方走廊（Corridor du Nord）项目极感兴趣，打算将其作为国家重点项目之一。

不能边缘化原住民的参与

西蒙表示，有关推动全国经济发展与消除各省间贸易壁垒的讨论，最近几个月正在频繁讨论中。她认为，这显示出加拿大正以和解为核心，凝聚共识。

她指出，各方正努力让原住民与政府、开发商和企业建立平等伙伴关系，提供有价值的工作机会，而不仅是基层或边缘岗位。

她又指出，虽然过去因寄宿学校带来的创伤令人对学校却步，但现在原住民孩子更常选择上学，这有助年轻一代原住民重建信心与身份：教育是推动原住民族与国家关系走向平等与和解的重要工具，并且是实现经济自立、打破代际贫困的关键。

近6000名原住民儿童死于寄宿学校

原住民的寄宿学校，是指从1857至1996年期间，15万名原住民儿童被强迫离开家庭就学。

这些由加拿大政府资助、教会运营的学校，儿童被禁止说自己的语言，往往遭受身体和心理虐待，被切断与家庭和文化的联系。

据估计，至少有6000名儿童在寄宿学校中死亡，但专家认为，实际数字可能远高于此。

每年的9月30日被定为橙色衬衫日（Orange Shirt Day），也被称为全国真相与和解日（National Day for Truth and Reconciliation），旨在悼念那些从未返回家园的儿童，并致敬幸存者。

原住民经济增长速度超过全国平均水平

事实上，在1961年以前，原住民一旦进入大学深造，就会自动失去其原住民身份，这意味着他们将丧失作为第一民族成员的权利。

但2022年加拿大统计局数据显示，有8400名第一民族成员、6600名梅蒂斯人（Métis）及250名因纽特人（Inuit）获得高等教育文凭。

统计局又估算，2021年原住民经济总量达561亿元，占加拿大国内生产总值（GDP）约2.4%，增长速度超过全国平均水平。

只要这种和解的承诺存在，我们所有人都将是赢家。我们必须彼此共处，必须相互理解。而真正的包容不是排斥人，而是将人凝聚在一起。

真相仍然缺乏广泛认知

然而，在和解之前需先有真相，西蒙指出，真相至今仍是加国实现真正和解的一大障碍。

她表示，尽管过去30年，随著寄宿学校幸存者开始公开讲述，他们的故事逐渐唤起社会的意识。但由于教育系统未涵盖相关历史，加拿大人其实并不了解当年发生在幕后的一切，对国家的殖民历史缺乏认知。

她呼吁建立全国统一的历史教育课程，以帮助下一代了解国家的真实过去：如果我们能如实地、不带偏见地讲述这些历史事件，孩子们就能学会理解与同理心。

尽管正向正确方向迈步，西蒙认为，加拿大政府仍需努力推进《真相与和解委员会》提出的94项行动呼吁，以及关于失踪儿童、无名坟墓和寄宿学校遗址的独立特别报告员报告。

La Presse canadienne, avec les informations de Radio-Canada. Adaptation en chinois par Donna Chan