UBC研究称SOGI 123对省内学校产生正面影响

UBC的一项研究显示， 性别认同课程SOGI 123对BC省内的学校产生正面影响。

该项研究由BC大学护理学院弱势青少年中心的研究员进行。负责人表示，研究发现SOGI 可以有效减少歧视并创造更包容的教育环境。

负责人表示，SOGI 123 在校内推行的时间越长，诸如言语骚扰和杯葛等校内人身攻击及性取向歧视的情况就会减少。

媒体CTV表示，该项研究据报是迄今为止对SOGI规模最大的评估项目之一。相关团队翻查了数十年来的省内青少年健康调查数据，其中包括55 个学区的 482 所学校，近 10 万名 7 至 12 年级学生。

SOGI课程在全国各地引发了数十场抗议活动。不过有倡议团体强调，该课程并非强行灌输意识形态，而是要让所有学生都感到受欢迎。

黄良润报道