从 2025 年开始，常春藤盟校之一的达特茅斯学院（Dartmouth College）将会重新要求所有申请者提供 SAT 或 ACT 成绩，这是自疫情后第一所全面取消考试可选制度的藤校。
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校方：越来越不相信可选考试
在实行考试可选制度的几年里，针对这一制度的质疑声从未减少过：增加招生成本、录取结果过于主观、和影响招生效率都被多次提起。
达特茅斯学院副校长兼招生主任科芬（Lee Coffin）直言：“我越来越不相信可选考试对我们有用，所以我们正在重新启动 SAT/ACT 成绩要求。”
此外，一项新研究由达特茅斯学院和布朗大学的教员共同完成，并由哈佛大学 Opportunity Insights 研究中心于上月发表。
研究表明：即使是具有相似特征和高中成绩的学生，标准化考试成绩也能够预测他们大学第一年成绩上的差异。
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除了保证招生对象更符合学校预期，校方还对高中 GPA 这种衡量方式表示质疑：近年来它的不断膨胀影响了校方招生的判断。
除了作为一种招生衡量标准，它的可信度在不断下降，它与大学成绩的脱钩也是校方更倾向于选择标准化考试的原因之一。
达特茅斯学院经济学教授萨科多特（Bruce Sacerdote）指出，一名高中 GPA 4.0 的学生的大学成绩仅比另一名高中 GPA 3.2 的学生高 0.1 分。
实际上，达特茅斯学院并不是第一次表现出他们对 SAT 或 ACT 成绩的看重。
去年招生时，尽管校方仍然执行考试可选制度，但是在招生网站可以看到他们鼓励学生提交考试分数，并解释这可以帮助学校“更好地了解你的学业准备”。
图源：达特茅斯学院招生官网
可选考试真的是长期的解决方法吗？
由于疫情期间许多 SAT 和 ACT 考试考场关闭，考试取消，截至 2022 年 5 月，美国约 80% 的大学不再强制要求学生申请时提交 SAT 或 ACT 成绩。
除此之外，一些学校和研究还提出此类考试的成绩与家庭收入挂钩，非裔、西裔及贫困家庭的孩子是此类考试中的弱势群体，他们的家庭或学校不支持难度较高的课程。
为了保证“教育公平化”，在疫情结束之后仍有许多院校保留了可选考试。
但是这真的是促进教育公平化的解决方法吗？一些申请者认为这反而使情况更加糟糕了。
以马萨诸塞州阿默斯特学院为例，该学院 2023 年有 51% 的申请者提交标准化考试分数，最后有三分之二的录取者表示他们申请时有提交分数，这使一些人怀疑招生办是否优先考虑提交分数的候选人。
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圣安东尼奥市一家高中的辅导员哈里斯 Paul Harris 也直言：“从历史看，申请中的“可选”从来都不是真的可选的。”
而达特茅斯学院的萨科多特教授提到，可选考试制度使很多低收入申请者选择隐瞒自己的考试分数，即使这些结果有助于他们的申请脱颖而出。
副校长科芬则表示，达特茅斯学院在接下来的招生中会参考申请者的具体情况来判断他们的分数：
如果一个学生 SAT 分数达到 1400 分但来自一所平均分数很高的学校，这并不会让招生官惊讶；但是如果一个来自平均分数较低、教学质量没有那么出色的学校的学生考出相同的分数，这无疑会更引人注目。
因此，同样分数的弱势申请者（根据申请者经济情况和家庭学历）被达特茅斯学院录取的概率是优势学生的两倍。
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采取这种做法一方面可以保证学校的多样化，另一方面也可以减少 SAT 和 ACT 考试导致的“教育公平化”问题，然后在此基础上保证学校可以更准确地掌握申请者学习能力和学业准备等信息。
科芬透露达特茅斯学院并没有与其它院校同行交谈过这个话题，但是根据对近期招生趋势的研究，他认为：“如果我们是唯一采取这一行动的人，我会感到惊讶。”
这是否预示着美国可选考试制度时代在短短几年后开始走向终结，而未来的许多申请者又要如何在“学校多元化”的背景下使自己的申请脱颖而出，这仍然是我们需要关注的问题。
信源：WSJ、Forbes、达特茅斯学院网站
