一首简单儿歌《挖呀挖》最近在网络上爆火。唱儿歌的幼儿园老师成了网红，衍生出一系列模仿作品，各种“负面”也随之而来。比如有网友说老师是职业网红，并且“挖”出了一套房；也有人煞有介事地分析幼师唱“挖呀挖”侵权了；更过分的，是去网暴表演者，好几位幼儿园老师都说自己压力大、很难过。
正如这些老师没想到自己能红，如今横生枝节的是非，大概也在意料之外。有些传言其实可以澄清，比如职业网红、“挖”出一套房，目前各方都已经出来辟谣了；侵权云云在法律认定上恐怕不是那么容易，“挖呀挖”的词、动作和配乐其实来自于不同的素材，如何界定或许还要费一番周章。但有些确实不太好处理，比如网暴，网民针对表演风格乃至颜值的刻薄言论，这些短时间内怕是很难禁止，这也是一种出名的烦恼。
人们对这首儿歌好奇、对表演者好奇，这是一种求知的本能，也很正常。这也是为什么这两天关于几位老师的身份几乎全被翻出，“挖呀挖”成了一种流量密码。
不过，很多时候好奇、质疑、造谣、网暴其实就在一线之间，比如说老师是职业网红，而且赚了上百万，源头就是网友的评论。这也许是玩笑，但效果却如同造谣。如果再拿这个由头恶语相向，那就变成了网暴。随口一句话，就能演变出巨大的波澜。
这让我想起钱钟书先生的一个掌故。当年《围城》火了之后，想拜访他的人太多，他很干脆地回绝道：“如果你吃到一个鸡蛋，觉得好吃，你又何必去认识下蛋的母鸡呢？”
其实“挖呀挖”事件也是一样，一首简单的儿歌，人们何必不留余地地“挖”背后的一切呢？想想这首儿歌之所以能火，其实就是因为解压、放松，让人感受到了童真的美好。但现在，这样一件轻松的事，却让人感到很疲惫，明明是儿歌，却被成人世界的算计涂抹得灰头土脸。
谁蹭了谁的热度、谁的表演做作、哪位老师没有教师证、是不是幼儿园的炒作……没有人能经受这种翻来覆去地审视，再白净的脸蛋上也能挑出雀斑来。就像一位老师的知情人士在接受采访时说：“她日常就是个小小的活蹦乱跳的老师，就是普通人，现在舆论下搞得蛮可怜。”“蛮可怜”，相信身处漩涡中的几位老师确实是这个状态。
本来图一乐的儿歌，变成了舆论撕扯的对象，愉悦变得沉重、简单变得狼藉，一如短暂的童年，这首儿歌带来的这场“童年回归”也很短暂。人们一拥而上，把一场淳朴的感动给砸碎了。
何必如此呢？人们不妨对事件保持一点距离，也不必拿着放大镜去盯背后的细节。老师有没有去带货、有多少打赏收入，她们的生活状况、学历背景，这些又有多大关系呢？不必把她们架上危岩，也别把她们扔进泥潭。这是一首简单的儿歌，她们也是普通的人，知道这些就足够了。
一首把人们带回童年的儿歌，人们还是少一些猜疑与戾气，用童真的眼光去看待吧。相信这也是童年真正的意义，提醒已经成年的我们，不必紧绷着神经，大可以阳光、真诚、放松一些。
