
CIMM是一个政府内部委员会,研究加拿大的移民和公民事务。他们对IRCC进行监督,并监测联邦多元文化主义政策。
CIMM报告的撰写是为了解决这样一个事实:虽然加拿大在吸引国际学生方面处于全球领先地位,但由于多种原因,一些学生可能被置于不利和弱势的境地,而这些原因是IRCC可以解决的。

该报告重点关注与国际学生有关的三个目标。
1、吸引国际学生到加拿大学习。
2、确保国际学生项目的公平性。
3、在学习许可和移民过程中改善对国际学生的服务和沟通。
IRCC的回应集中在可以采取的措施和已经到位的措施,以帮助实现这三个目标,帮助国际学生完成在加拿大的许可证申请、学习和定居过程。

吸引国际学生
政府认识到,从2022年到2023年,学习许可证持有人的数量预计将增加到约753,000名。虽然总数增加了,但来自某些国家的学生的申请没有得到充分考虑。
作为回应,IRCC已经承诺:
1、探讨将学习直入计划(SDS)扩大到特定的亚洲、非洲和法语国家。SDS是为来自14个国家的候选人获得学习许可的一个快速通道。













































