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愤怒|看看美国 把抖音玩成什么鬼样了……

2021-10-12 |作者: | 来源:北美报告

最近美国TikTok(国际版抖音,以下简称国际抖音。但要说明的是,与中国抖音是不同的运营公司)出现了一段让人瞠目结舌的短视频,片中一个学生在教室猛揍一个教师……

图源:Twitter影片截图

竟鼓励学生用户打老师

据美国多家媒体报道,这个月6日,国际抖音流出了一段短视频,路易斯安那州柯文顿(Covington)的一所高中的教室内,有个女学生正在殴打老师,这个女学生是个名叫拉里安娜杰克逊 (Larianna Jackson)的18岁女高中生,身材很壮硕,而被打的,则是一名64岁教英文的残疾女老师。

图源:Twitter

事件过程是这个英文女教师下课后,坐在教室与谎称有英文问题的拉里安娜杰克逊单独谈话;谈着谈着,拉里安娜杰克逊突然站起来猛击教师脸部,随后又补上数拳,导致女教师跌倒在地。

女教师受伤住院治疗;而打老师的拉里安娜杰克逊已被警方拘捕,在押候审,可能面临重罪惩处。

由于事态恶劣,且全程有人刻意在旁录制视频上传,因此,事件肯定有“共犯”,警方表示,未来可能逮捕更多人。

这个“打老师”的行为,是源自国际抖音于9月发起的“Devious Licks”(devious指阴险、狡猾,lick则有攻击、拍打的意思)的活动,“鼓励”学生打、砸、抢等,令师长头痛,现在更有推特帐号列出清单,指要继续“玩”到明年。

校方在黑板上写有“停止Devious Licks”。(图源:AP)

Devious Licks最早来自一个推特用户jugg4elias在9月1日发布影片,影片中该用户自称他把学校一盒口罩偷走;后来此活动在TikTok上出现彷效风潮,许多偷学校面纸卷、肥皂盒的影片如雨后春笋般的出现,甚至进而有小学生甩老师巴掌,而且同样有彷效风潮。

然而,这可能只是第一步,因为现在TikTok跟推特上流传的“Devious Licks月度挑战”显示,破坏厕所公物及打师长巴掌只是9月、10月任务而已。

图源:AP

接下来每个月都有不同“挑战”,包括强吻、露屁股、戳女性胸部、对男性下体“月下偷桃”、破坏学校院子、餐厅、邻居家的围篱,还有鼓动逃课等,一路延续到明年7月。

对这由社交媒体带出畸形情况,有美国教育界人士发现,新冠肺炎(COVID-19)疫情一年半之后,大部分学区恢复面授,部分教师反映,少数学生的课业进度落后,情绪大受影响;没想到,学期开始,社交媒体上的影音内容却对教育者、学生及其家人造成威胁。

但由于这些行为,都涉及违法,国际抖音推得倒是挺干净,在推文写道:“掌掴老师的谣言是对各地教育人士的侮辱,这不是国际抖音的挑战趋势,若出现在平台上,国际抖音会移除相关内容。”

脸书扭曲青少年价值观

事实上,社交媒体在美国“失控”的情况,国际抖音不是第一个。

就在拉里安娜杰克逊打老师的视频录制前两天,揭露脸书(Facebook)多起内幕的脸书前员工法兰西丝郝根(Frances Haugen)接受美国哥伦比亚广播公司(CBS)节目采访,并公开自己的身份。

法兰西丝郝根(图源:CBS)

她在今年早些时候,因为不满脸书公司的疏失而决定离开,之后,她将复印出来的脸书内部资料交给《华尔街日报》揭露,这些脸书内部文件则被称为“脸书档案”(Facebook Files)。

内幕有很多,值得注意,也最让人们担心的是,脸书对于旗下社交媒体Instagram的所犯有关青少年心理健康方面的疏失。

脸书自己所做的内部研究发现,Instagram对青少年的精神健康产生影响,该社交平台对许多年轻人心理健康有害,但脸书并没有作任何处理,也没有对外公开其调查得到结果。

《华尔街日报》的报道说,脸书的意见调查发现有32%的少女表示,当她们不满意自己的身体形象的时候,Instagram让她们感觉更差劲。

当然,跟国际抖音的应对方式一样,都是“否认”。脸书全球事务部门副总克莱格(Nick Clegg),本月初在美国参议院听证会上说,脸书在促进青少年社交方面发挥的正面影响,“但这些被揭发的内容,却没有呈现脸书的正面效果。”

克莱格(图源:Getty Images)

社交媒体先做好监管

看到社交媒体在美国的乱象,曾在美国生活多年的特约评论员尤文媛表示,美国青少年“跟风”的情况很多,因为绝大多数的孩子,在课业上感到很“自由”,因此有馀力去做一些“课堂外”的事,这些事多半是不坏的,例如运动;但也有少部分是匪夷所思,甚至是违法的,例如去欺凌流浪汉。

其实,课堂外做坏事的青少年还是极其少数,尤文媛认为,

近一两年,在社交媒体和手机应用程式的主导下,本来很少很少的坏事,经由社交媒体传播及推波助澜之下,引起了跟风效彷,却如滚雪球一样,越闹越多。

尤文媛提到,儿童及媒体行销业的监管组织Fairplay执行长高林(Josh Golin)曾在一次访谈中谈到,让家长监视青少年的管制措施很难发挥效用,许多青少年会设立秘密帐号来躲避家长监视。

高林(图源:Twitter)

对高林的说法,尤文媛深有同感,以往也曾“监视”孩子使用手机的情况,但孩子在学校靠着同学的“帮忙”,弄了个秘密帐号,来躲 避父母的监控,最后只能以“回家收手机”的方式来解决。

但这种做法,也没办法保证孩子在学校不会借手机去做违法的事。

尤文媛说,最根本的方法还是得从源头──即国际抖音、脸书那边做起。比方说,国际抖音对发起“Devious Licks”之类恶劣行动的“恶迹”帐号永久封号、脸书则在内部设立监管部门,对贴文内容请教育工作者和专家组成顾问团,严格筛选……或许能够起一点效用。

之所以用“一点”效用,而不是“大”效用,尤文媛解释,教育事业千头万绪,除了社交媒体,学校方面乃至家庭、邻里社区也扮演重要的角色;每个部分都能起“一点”效用,累积起来,就能让教育工作更加健全。

fungo


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