最近有件事牵动着千千万万老母亲的心，那就是：“推进中考美育改革试点，让每个学生掌握1-2项艺术特长。”
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01：音乐启蒙重要吗？
每个孩子都需要音乐启蒙。
就算音乐跟中考没什么必然联系，孩子也应该学音乐，因为音乐对孩子成长的好处太多了。
音乐启蒙，提高了孩子的气质和生活品味。
音乐是一种艺术形式，音乐来源于生活，是现实生活的写照，孩子通过学习音乐提高对艺术的审美和鉴赏能力，自然会将这些能力反馈到生活当中。
学音乐，提高了孩子的数学成绩。
学音乐锻炼了孩子的思维能力，因为演奏音乐和数学一样，是一种创造性行为，通过音乐的节拍，节奏和音阶等，孩子可以更好地划分，理解分数，识别各种模式，锻炼逻辑思考能力。
学音乐，让孩子更有想象力
在每个音符背后，都蕴藏着无限的可能，音乐带给孩子无限的想象力和逻辑思维能力，可以天马行空，可以跨越山川河流，可以无拘无束…这太美好了!
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既然音乐对孩子这么重要，音乐启蒙就必须提上日程了。
在开始音乐启蒙之前，我们应该先明确，对孩子音乐启蒙的目的是什么？
最好的观点是，对孩子进行音乐启蒙，真的不是要她唱成歌唱家或者歌星，只希望她始终热爱音乐，感知到人生的美好和幸福。
02：一定要“选对”音乐启蒙方式
音乐启蒙，选对合适的课程和老师至关重要的，课程符合孩子的学习兴趣，孩子爱学，主动学更重要！
对大多数非音乐专业的人来说，对孩子进行音乐启蒙，首选的就是“乐器”。
而海豚音乐vipSing的创始人说：器乐教育并非最科学的音乐启蒙品类。
以钢琴为例，需要进行数百万次的重复练习才能形成肌肉记忆，这对于启蒙阶段的儿童来说是痛苦，是枯燥的，孩子很容易就学不下去。
对此深有体会，朋友聚会经常会变成琴童家长吐槽大会。孩子学钢琴，要识谱，要手眼协调，还要左右手协调，难度太大了。
孩子都是边弹琴边哭，边哭边弹琴。枯燥又重复的机械练习，让孩子体会不到音乐的美感，只经历了学音乐的痛苦。
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整节课，效果非常好，孩子能够轻松掌握一些乐理知识，对音乐更感兴趣了。上课都不用叫他，自己特别积极，还一直追问我：
“妈妈，下次什么时候上课啊？”
重点还是1对4小班直播课，孩子不是只能对着录好的视频干巴巴的看着，而是可以和老师以及其他小朋友一起互动，真的做到了好玩有趣！
海豚音乐vipSing的教学总监叶婷老师，是国培级音乐教育专家：
毕业于上海音乐学院音乐教育本科
德国汉堡国立音乐戏剧大学硕士
获得美国旧金山奥尔夫协会高级认证教师资格
编写多部儿童音乐教材
老师很多来自上海音乐学院、中央音乐学院、美国曼哈顿音乐学院等国内外知名音乐院校。
无论是资历还是学历，都是业内不可多得的人才。老师们也懂得儿童心理学，上课会注重孩子们的反馈，不断给予鼓励，孩子们上的超开心！
01
先进的教学理念
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课程体系侧重能力提升
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上课收获满满
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