logoMenu

由拉姆被家暴致死事件谈加拿大教育体系对独立人格的培养

原创2020-11-20 |作者:熙妈 | 来源:原创

离婚证保护不了你,但是独立的人格却可以

 

网红女主播拉姆的悲剧近日又登上了热搜。有媒体翻出她生前晒离婚证的动态,感慨一一纸离婚证,并没有换来她的解脱,仿佛婚姻便是女性最大的悲哀,连离婚都无法阻止那个疯狂的男人毁掉她一生。

 

 

吃饭时恰巧看到一档很有争议的综艺节目,里面的导演评委对演员说,你们在演一对争吵的闺蜜,要体现那种仗着最亲密关系而不怕失去对方,然后对她进行口不择言的伤害。我家小伙子马上表示异议。他说,我不这样认为,为什么对家人和朋友就有伤害的权利呢?对于亲密的人不应该更要尊重与爱吗?

 

这让我想到了美丽善良的拉姆。这一事件中,法院、警察的不作为正是人渣的帮凶,而在这背后还隐藏着一个社会问题,那就是一个女人一旦步入婚姻,似乎在大众眼里就自动失去了独立的人格与权利。每一次家暴后,丈夫认错,拉姆就原谅了他,甚至已经离婚了,为了孩子又复婚。她的丈夫因着婚姻关系自动把她变成了自己的私有财产,拉姆早已没有了独立的人格,最终酿成悲剧。

 

图源:CBC

 

所以,亲密关系中的边界就格外重要。每个人都是独立的个体,大家要保持平等与尊重的原则才能构成健康的关系。在培养孩子的独立人格方面,我认为加拿大教育体系有很多细节的体现。

 

首先,认识自我、尊重他人。

 

小学阶段,老师经常布置关于“me”的作业。一开始是一幅画,画自己是什么样子的。年龄大一些,会写一篇短文关于自己的特点。记得有一次,儿子的老师要求全班同学制作一个多边体地球,主题还是关于自己。每一面用图画和文字来描述自己的性格、爱好、爱读的书籍、喜欢的运动以及自己的理想。做好的地球花花绿绿挂在教室里,煞是好看。最重要的是,那似乎是每个孩子有趣灵魂的展示,让自己和所有人来了解自己是什么样的人,以及未来会成为什么样的自己。每个学校都有自己简洁的校训,儿子学校的三字校训之一就是“repect”(尊重)。

 

儿子刚进入kindergarten一段时间后,我就发现他变得极为懂礼貌,在家里言必称谢谢、对不起。教室里也贴着鼓励说“谢谢”和“对不起”的海报。进出教室学会为他人扶门。直到现在,每当儿子打喷嚏或咳嗽,一定下意识说一句“excuse me”。不光同学之间互相尊重,老师对待孩子也是如此,言必称please,thank you。如果孩子上课淘气,老师不会吼骂,而是使用time out的手段,让孩子坐在旁边的椅子上独自呆上几分钟进行反思,往往会收到很好的效果。

 

其次,没有权威意识。

 

孩子们班级里没有班长这个职务的设置。从小开始,班级事务就是人人参与。每学期开始,老师就会分配好每个孩子的任务,写在黑板的一侧。有负责地板清洁的,有负责到图书馆归还全班书籍的,有负责回收中午全班同学的午餐包的……总之,每个人都觉得自己很重要,都在为班级做贡献。

 

小学里的很多时间都会用于画画与手工作品的制作,老师会要求孩子们在完成的作品后标注姓名,姓名前总是写着author或artist,这样会使得他们从小对自己的作品就有一种郑重其事的认知。他们会觉得,自己以及自己的作品都是这世间独一无二的存在。

 

图源:CBC

 

网络上有个热词,叫C位。国内的各种会议照、毕业照、活动照中,似乎C位都是领导或大咖,大家对谁能坐在C位都很敏感。但在加拿大学校里的照片中,就是完全不同的情形了。学校每年都有全校大合照、班级照和个人照,记录孩子们一点一滴的成长,然后收在每年的学校年鉴图册里。在全校大合照中,C位是孩子们,老师们全部笑容满面的溜边站;班级照里,孩子们总是矮一点的第一排坐着,高个子后面站着,溜边的还是老师;教职工大合照里,校长更是最不重要的,C位根本不用想,肯定是普通老师。儿子小的时候,我故意问过他一个问题,你们校长是干什么的呀。他想了想,说,校长嘛,就是捡捡校园里的垃圾,每天早上和下午放学指挥交通,同学们闹矛盾了,校长负责调解,圣诞晚会上带着大家跳舞。瞧瞧,这哪有一点权威的意识?

 

当然,还有一点很重要,拥有话语权。

 

小学的课堂上,孩子们都有表达观点的机会,但是前提是要先举手获得机会,并且绝不可以打断正在发表观点的同学,因为我们要尊重别人的话语权。老师还经常提供presentation的机会,每个孩子在小学阶段就已经历许多次在同学面前侃侃而谈的体验。他们会觉得自己的观点无论对错都是被尊重被认真倾听的。

 

图源:CBC

 

每学年的家长会中会有一次是student-led conference,就是学生来主导向自己的家长汇报这一段时间所有的功课完成情况。老师全程不参与,只在教室门口迎接家长。学生要像个大人那样在家长和老师之间进行双方的介绍。之后,学生带着家长参观教室,讲解教室每个角落不同的功能,最后坐到自己的课桌前拿出课本、作业、笔记等向家长一一汇报本学期的所学所想。这样的形式从一年级就开始实施。当一个六岁的孩子像模像样的对着老师介绍自己父母的时候,那种人格的独立已初具雏形了。

 

赶上全国大选时,学校还会做模拟投票,老师向孩子们介绍每个参选政党的党魁及参选纲领,孩子们也是热烈讨论,根据自己的考量和倾向认真的投上一票。

 

好的教育到底是什么呢?国学大师陈寅恪先生曾说过:独立之人格,自由之思想。我想,这就是教育应该遵循的原则。如果多一些这样宗旨的教育体系,这世间会少很多拉姆的悲剧。

 

 

注:由于微信公众号出现新的排序机制,您可能阅读不到我们的推送。如担心无法收到最新的新闻或深度报道,可回到本号首页点击右上角,将公众号加星标感谢诸位读者

本文代表作者观点,不代表本平台意见

她乡出品,欢迎转发

作者|熙妈

责编|林伯宴

平台|她乡LaChic

 I D |chicvancouver

 

 

 

 

 

 

版权声明:【除原创作品外,本平台所使用的文章、图片、视频及音乐属于原权利人所有,因客观原因,或会存在不当使用的情况,如,部分文章或文章部分引用内容未能及时与原作者取得联系,或作者名称及原始出处标注错误等情况,非恶意侵犯原权利人相关权益,敬请相关权利人谅解并与我们联系及时处理,共同维护良好的网络创作环境】

 

Fungo Ads

声明:原创作品,未经允许请勿转载复制


阅读

未经允许不得转载:加拿大乐活网 »由拉姆被家暴致死事件谈加拿大教育体系对独立人格的培养
分享:

相关推荐